Συνάντηση 09/04 - Θυμόμαστε και παίζουμε με κλάσματα!

Διαδικτυακή Συνάντηση 9/4

Θυμόμαστε και παίζουμε με κλάσματα!

Η Θεωρία προέρχεται από το το site: https://eclass31.weebly.com/ σε δουλειά του συναδέλφου Γιάννη Ζερβού.

1) Γενικά στοιχεία για τα κλάσματα:

https://eclass31.weebly.com/uploads/8/3/3/4/8334101/klasmata_genika.pdf

Παίζω: https://www.mathplayground.com/puzzle_pics_fractions.html

2) Σύγκριση Κλασμάτων- Μετατροπή ομώνυμα σε ετερώνυμα:

https://eclass31.weebly.com/kappalambda940sigmamualphataualpha-02.html

https://eclass31.weebly.com/kappalambda940sigmamualphataualpha-07.html

Παίζω: https://www.softschools.com/math/fractions/games/ordering_fractions/

3) Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό αριθμό: https://eclass31.weebly.com/kappalambda940sigmamualphataualpha-04.html

Παίζω: http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/fractions/FractionsToDecimals.htm

4) Μετατροπή κλάσματος σε μεικτό και το αντίστροφο: https://eclass31.weebly.com/kappalambda940sigmamualphataualpha-05.html

Παίζω: http://www.xpmath.com/forums/arcade.php?do=play&gameid=38#.UWakNKKcuSp

http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/fractions/mathman_improper_fractions.htm

Εργασίες

Κάνω τις παρακάτω 3 εισαγωγικές εργασίες:

4) Μετατρέπω τα παρακάτω κλάσματα σε αριθμούς:

2  / 5 = 2 : 5 = 0,4

2 / 4 =

6 / 15 =

5)Κάνω τους μεικτούς – κλάσματα και το αντίστροφο:

  2 1/3=                                      41/5=

14/3 =                                   21/5 =