Συνάντηση 30/04 - "Πρωτομαγιά: Μέρα της Άνοιξης-Μέρα Απεργίας-Μέρα Μνήμης"

Διαδικτυακή Συνάντηση 30/04

Μιλάμε για την Άνοιξη!

Βλέπουμε εικόνες “Άνοιξη- Τέχνη” και συζητάμε: https://safeYouTube.net/w/aUY9

Εργατική Πρωτομαγιά!

Διαβάζουμε: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%A0%CF%81%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%AC

Διαβάζουμε “Ένα δάκρυ για τον Μπαρμπα-Τζΐμη”: https://www.slideshare.net/kondouvos/ss-34147272

Ερωτήσεις επεξεργασίας:

α) Πού διαδραματίζεται το αφήγημα; Ποια είναι τα κύρια πρόσωπα που αναφέρονται; Ποιος διηγείται;

β)Ποια ήταν η σχέση της Νίτσας με τον μπαρμπα – Τζίμη;

γ)Γιατί ο μπαρμπα-Τζίμης δεν ήταν περήφανος για τα παράσημά του; Σε ποιον πόλεμο νομίζετε ότι τα πήρε;

δ) Τι δουλειά έκανε και πού, ο μπαρμπα-Τζίμης όταν γύρισε από τον πόλεμο; Τι πρόβλημα αντιμετώπιζαν αυτός και οι συνάδελφοί του;

ε) Τι έκαναν για να αντιμετωπίσουν τα προβλήματά τους ο μπαρμπα-Τζίμης και οι συνάδελφοί του; Είχε αποτέλεσμα αυτό που έκαναν;

Ακούμε το τραγούδι των μεταλλωρύχων “Which side are you on?”: 

https://safeYouTube.net/w/jXW9

Οι στίχοι μεταφρασμένοι εδώ: https://lyricstranslate.com/el/which-side-are-you-%CE%BC%CE%B5-%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%8D-%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%82-%CE%B5%CE%AF%CF%83%CF%84%CE%B5.html

Πρωτομαγιά: Μέρα Μνήμης...

Διαβάζουμε για την εκτέλεση των 200: https://el.wikipedia.org/wiki/200_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%9A%CE%B1%CE%B9%CF%83%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%AE%CF%82#%CE%95%CE%BA%CE%B4%CE%B7%CE%BB%CF%8E%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82_%CE%BC%CE%BD%CE%AE%CE%BC%CE%B7%CF%82

Βλέπουμε απόσπασμα από την ταινία του Παντελή Βούλγαρη “Το τελευταίο Σημείωμα”: https://safeYouTube.net/w/4MY9

Εργασίες!

“Ένα δάκρυ για τον μπαρμπα-Τζίμη”

(https://www.slideshare.net/kondouvos/ss-34147272)

1) Στο κείμενο αυτό υπάρχει μια ιστορία μέσα στην ιστορία. Σημειώστε πού αρχίζει και πού τελειώνει η ιστορία μέσα στην ιστορία!

2)«Βοήθησε να γίνει ευκολότερη και καλύτερη η ζωή μας» Ποια στοιχεία μέσα στο κείμενο αποδεικνύουν ότι ήταν καλύτερη η ζωή τους μετά την απεργία;

3) «Μα έκαμα κι εγώ κάτι στη ζωή μου..» Τι είναι αυτό το «κάτι», που έκανε ο μπάρμπα-Τζίμης, για το οποίο νιώθει περήφανος;

4) Διοργανώνετε μια συζήτηση για τη χρησιμότητα της απεργίας. Γράψτε σε ένα φύλλο χαρτί έναν κατάλογο με επιχειρήματα υπέρ της απεργίας και ένα κατάλογο με επιχειρήματα κατά της απεργίας σε συνεργασία με την ομάδα σας. Ύστερα διατυπώστε τη δική σας γνώμη.

5) Φτιάχνω στεφάνι για την Άνοιξη:

https://www.daddy-cool.gr/spiti/30-kai-mia-idees-gia-enallaktika-prwtomagiatika-stefania-dyi.html

6) Φτιάχνω ένα γαρύφαλλο για τους αγώνες των εργατών του κόσμου: http://claudiaannelieseblog.blogspot.com/2012/01/blog-post_30.html